آیا آموزش و پرورش بویراحمد از دوره بحران عبور کرده است؟ / از آرامش در آزمونها تا چالش خانههای سازمانی
به گزارش خبرنگار تابناک در استان کهگیلویه و بویراحمد، «محمدحسینزاده»، در نشست با فرهنگیان شهرستان بویراحمد، تلاش کرد تصویری از روند تغییرات در آموزش و پرورش این شهرستان ارائه دهد؛ تصویری که در آن از مدیریت امتحانات نهایی، توسعه پروژههای مدرسهسازی، ساماندهی نیروی انسانی، گسترش برنامههای تربیتی و افزایش خدمات رفاهی به فرهنگیان به عنوان مهمترین دستاوردهای یکونیم سال گذشته یاد شد.
آزمون بزرگ مدیریت در گرمای تابستان
یکی از مهمترین محورهای سخنان مدیر آموزش و پرورش بویراحمد، برگزاری امتحانات نهایی بود؛ آزمونهایی که امسال به دلیل تغییر زمان برگزاری، در گرمترین روزهای سال و با نیاز به تجهیز دهها حوزه امتحانی برگزار شد.
به گفته وی، ۴۷ حوزه امتحان نهایی با حضور حدود ۱۴ هزار دانشآموز پایههای یازدهم و دوازدهم تجهیز و آمادهسازی شد؛ تجهیزاتی که از دوربینهای مداربسته و سیستمهای سرمایشی گرفته تا دستگاههای تکثیر، اسکن و چاپ را شامل میشد. حسینزاده تأکید کرد که با وجود محدودیت منابع، امتحانات در فضایی آرام و بدون حاشیه برگزار شده و اصل عدالت آموزشی در همه حوزهها رعایت شده است.
توسعه مدارس؛ نسخه درمان کمبود فضا؟
کمبود فضای آموزشی یکی از قدیمیترین مشکلات شهر یاسوج و مناطق پیرامونی است؛ مشکلی که در سالهای اخیر با رشد جمعیت دانشآموزی بیشتر خود را نشان داده است.
مدیر آموزش و پرورش بویراحمد معتقد است با تکمیل پروژههای آموزشی در دست اجرا، بخش عمده این مشکل برطرف خواهد شد. او از آغاز بیش از ۲۰ پروژه آموزشی، پیگیری مستمر برای تأمین زمین، تغییر کاربری و همکاری دستگاههای اجرایی سخن گفت و ابراز امیدواری کرد چند مدرسه جدید در آینده نزدیک وارد چرخه آموزش شوند.
البته تجربه سالهای گذشته نشان داده است که تحقق این وعدهها بیش از هر چیز به تأمین اعتبارات، سرعت اجرای پروژهها و همکاری دستگاههای متولی ساخت مدارس وابسته است.
آموزش؛ فراتر از کلاس درس
بخش دیگری از گزارش عملکرد آموزش و پرورش بویراحمد به حوزه پرورشی اختصاص داشت؛ جایی که اجرای طرح «نماد»، غربالگری بیش از ۹۰ درصد دانشآموزان، ارجاع افراد در معرض آسیب به مراکز مشاوره، اجرای برنامههای پیشگیری از اعتیاد، توسعه فعالیتهای فرهنگی، جشن تکلیف متمرکز و افزایش مشارکت دانشآموزان در اعتکاف از جمله اقدامات شاخص عنوان شد.
این اقدامات در شرایطی مطرح میشود که کارشناسان آموزشی همواره تأکید کردهاند کاهش آسیبهای اجتماعی در مدارس، نیازمند استمرار برنامهها، مشارکت خانوادهها و حمایت سایر دستگاههای مسئول است و با اقدامات کوتاهمدت نمیتوان انتظار تغییرات بنیادین داشت
.
ساماندهی فرهنگیان و خدمات رفاهی
حسینزاده همچنین از ساماندهی سیستمی نیروی انسانی، شفافسازی فرآیند نقل و انتقالات، پرداخت گسترده تسهیلات به فرهنگیان و بازنگری در نحوه واگذاری خانههای سازمانی به عنوان نمونههایی از اجرای عدالت اداری یاد کرد.
او معتقد است بسیاری از تنشهای سالهای گذشته در حوزه اداری کاهش یافته و رضایت نسبی در میان بدنه فرهنگیان افزایش یافته است؛ هرچند کیفیت آموزشی همچنان نیازمند توجه، سرمایهگذاری و برنامهریزی بیشتر است.
عدالت فقط در کلاس درس نیست؛ خانههای سازمانی هم باید عادلانه توزیع شوند
شاید صریحترین بخش سخنان مدیر آموزش و پرورش بویراحمد، انتقاد از نحوه استفاده برخی فرهنگیان از امکانات رفاهی، بهویژه خانههای سازمانی بود. حسینزاده با تأکید بر اینکه عدالت نباید تنها به برگزاری امتحانات یا فرآیندهای اداری محدود شود، از ادامه سکونت برخی افراد در خانههای سازمانی برای سالهای طولانی انتقاد کرد و خواستار تخلیه این واحدها از سوی کسانی شد که بیش از مدت قانونی از این امتیاز استفاده کردهاند.
وی با اشاره به مراجعات مکرر فرهنگیان فاقد مسکن و خانوادههای دارای شرایط خاص، از جمله بیماران صعبالعلاج و والدین دارای فرزند مبتلا به بیماریهای خاص، تأکید کرد امکانات رفاهی آموزش و پرورش باید بر اساس نیاز واقعی توزیع شود، نه بر مبنای سابقه حضور یا نفوذ افراد.
او همچنین از مسئولان مربوطه خواست برای واحدهایی که بیش از چهار سال در اختیار افراد قرار دارد، مطابق مقررات اخطار تخلیه صادر کنند تا امکان بهرهمندی سایر فرهنگیان نیز فراهم شود.
عبور از بحران یا آغاز یک مسیر؟
گزارش مدیر آموزش و پرورش بویراحمد نشان میدهد این مجموعه تلاش کرده است همزمان در چند جبهه، از مدیریت امتحانات نهایی و توسعه فضاهای آموزشی گرفته تا ساماندهی نیروی انسانی، اجرای برنامههای تربیتی و حتی اصلاح شیوه توزیع امکانات رفاهی، تغییراتی ایجاد کند. ضمن اینکه باید توجه داشت، اگر وعده تکمیل پروژههای عمرانی، ارتقای کیفیت آموزش، کاهش آسیبهای اجتماعی و استقرار عدالت در بهرهمندی از امکانات آموزشی و رفاهی به نتایج ملموس برسد، میتوان از عبور آموزش و پرورش بویراحمد از یک دوره پرچالش سخن گفت و در حال حاضر و بنابر سخنان مدیر آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد، اقدامات شرع شده خوب، اما در واقع آغاز مسیری است که همچنان به پیگیری، نظارت و پاسخگویی نیاز دارد.
انتهای پیام/