به گزارش تابناک کهگیلویه و بویراحمد، حسنعلی عزت خواه در کارگاه باز آموزی قوانین رشته های مختلف ورزشی مدارس شهرستان بویراحمد که در سالن پوریایی ولی برگزار شد گفت: یکی از ساحت های شش گانه تربیت در سند تحول بنیادین، تربیت زیستی و بدنی است که سلامت و تربیت بدنی یکی از یازده حوزه یادگیری در سند برنامه درس ملی می باشد.
وی ورزش را عامل مهمی در ارتقاء سلامتی دانش آموزان عنوان کرد وگفت: بعد از 2 سال کرونایی و حضوری شدن مدارس برای سلامت دانش آموزان فعالیتهای ورزشی باید بیش از گذشته جدی گرفته شود .
معاون تربیت بدنی وسلامت اداره کل آموزش وپرورش استان کهگیلویه وبویراحمد نیز در این آیین با تقدیر از فعالیتهای مربیان تربیت بدنی در سطح استان گفت: المپیادهای ورزشی در 60 درصد مدارس استان برگزار شد که بیشترین مربوط به شهرستان بویراحمد بود.
فرشید کرمی گفت: بعد از 12 سال طرح آموزش شنا برای پایه پنجم ابتدایی احیا شد که استان کهگیلویه وبویراحمد در اجرای این طرح پیشگام است .
وی به ارسال تجهیزات به مدارس و تهیه لباس برای مربیان ورزشی از هفته آینده خبرداد و از مربیان تربیت بدنی خواست با شور و نشاط مسابقات ورزشی را به نحو احسن برگزار کنید.
کرمی تاکید کرد: فعالیت های ورزشی نشاط و سلامت را به همراه دارد و ذهن دانش آموزان را برای یادگیری بهتر دروس آماده می کند بنابراین درس تربیت بدنی یکی از دروس مهم است که باید به صورت تخصصی در مدارس تدریس شود.
معاون توسعه ، مدیریت پشتیبانی آموزش وپرورش شهرستان بویراحمد نیز در این جلسه گفت : باید تلاش کنیم که نشاط را از طریق ورزش در مدارس برای دانش آموزان فراهم نماییم.
ایرج حجتی افزود : برای این کارگاه آموزشی دوره ضمن خدمت 12 ساعته در نظر گرفته شده است.
معاون پرورشی و تربیت بدنی و سلامت شهرستان بویراحمد گفت: هدف از برگزاری جشنواره ورزشی مدارس ارتقاء سلامت جسمانی دانش آموزان ایجاد نشاط برای دانش آموزان می باشد
سید قدرت موسوی ارشد افزود: ورزش نقش مهمی درابراز هویت و تخلیه هیجانات دانش آموزان دارد گوشه گیری را از دانش آموزان می‌گیرد آسیب های اجتماعی را کاهش می‌دهد
وی بر استعداد یابی دانش آموزان در مدارس تاکید کرد و خواستار توجه بیشتر مربیان تربیت بدنی به این موضوع مهم شد.
گفتی است : دراین کارگاه آموزشی یک روزه اساتید رشته های مختلف ورزشی به شکل تخصصی قوانین رشته های مختلف ورزشی را برای معلمان تربیت بدنی بیان نمودند.